您当前的位置:首页 > 职场资讯 > 就业指导

“休学创业”新政能否解大学生就业之饥?

来源:新华时政 时间:2015-09-01 作者: 浏览量:


大学生就业问题近年来愈发凸显。2015年,全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右,毕业人数再创新高,无疑又会迎来一个新的“史上最难就业季”。12月10日,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。


 

休学创业,只是看起来很美?


“大学生创业”这个词汇组合,几乎与“大学生就业难”问题同时进入公众视野。这次教育部发文支持大学生休学创业,也是立足在提升大学生就业率语境下的机制创新。倘若创业成功,既能为社会创造财富,又免去千军万马挤“就业桥”的场面,何乐而不为?退一步说,即使创业失败,通过休学创业,大学生也可以获得弥足珍贵的社会经验。再回到学校,学习会有的放矢。在日后的职场竞争中,也能赢得先机。休学创业看起来很美。


问题是,创业不是玩大富翁,真正的创业是一次精神的洗礼、物资才智的比拼。对那些习惯于象牙塔、社会经验几乎为零的大学生而言,失败的几率远大于成功。


政策善意,如何中看又中用?


教育部不能唱“独角戏”


“休学创业”政策是对“弹性学分”的进一步创新,旨在激发大学生创业潜力,从而缓解就业压力。虽然政策目标是美好的,但仅靠教育部唱“独角戏”,恐不能实现政策愿景。


创业从来都不是一件简单的事,大学在校生想要创业,会面临更多困难,有学业和创业的矛盾,也有资金、条件等限制。若要“休学创业”创出“新天地”,一方面高校需优化课程设置,完善档案与学籍管理制度;另一方面,国家应做好“顶层设计”,为大学生创业给予更多政策优惠与财政支持;同时,要在全社会加大“休学创业”宣传力度,转变“保守”的思想意识,力争社会的广泛认可。


高校当助力“学生创业融资”


此前有调查,我国有创业意愿的大学生高达80%,可最后选择创业的少之又少。这跟高校里成熟创业激励模式匮乏不无关系。许多学生有创业念头,却无指导平台、技术支持、融资手段,就连稀少的创业知识有的也是来自成功学书籍。


高校得展开创业相关的系统教学,不能只是“课程外”的零星创业指导。此外,应建立全方位的创业支持体系:整合师资、经费和课程供给(包括咨询服务),并构建与外界的常态交流平台,收集、分析校园内项目。正如有些人说的:高科技企业成长过程中,高校是最前端——新生企业的种子(创意、人才等)诞生地,股权投资则为“后援”。


软环境护航,引导比鼓励更重要


休学创业所释放出的政策信号,对大学生创业积极性将产生深刻影响。但基于创业的现实来看,引导远比鼓励更重要。


令人欣慰的是,从这次教育部发布的通知看,并非简单意义上的鼓励,还有着非常踏实具体的引导举措,比如开设创新创业课程,比如要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一的指导,此外,在资金、政策上也有一系列的支持鼓励。


弹性学制可以有,休学创业需谨慎


“试错”,万一对了呢


大学生年轻的血液、蓬勃的朝气,以及筚路蓝缕的拼劲,都是一个创业者必须具备的素质,也是其他年龄段的群体不能比拟的。


允许休学创业,有利于大学生自主灵活地掌握学业进度、选择学习方式,对自己的人生作出更好的安排。那些有强烈创业意识的大学生,可以根据自身的兴趣和特长,抓住时机,走上创业之路;那些习惯于“保姆式教育”的学生也能及早意识到社会实践的重要性,为今后适应社会、独立打拼奠定更加坚实的基础。此外,允许大学生休学创业,还可以有效改变以往被动就业、“啃老”等现象,推动大学生、家长及社会改变陈旧的就业观。


若能充分调动大学生创业的积极能动性,将极大地发挥这代人应有的拼劲与干劲。创业“试错”,万一对了呢?就像马云说的,梦想还是要有的,万一实现了呢?


一个出路和一个退路


与休学创业相比,建立弹性学制其实更迫切、更必要。灵活的弹性学制,既可满足学生对教育选择的个性化、多样化要求,也有利于学生获取社会经验。比如,可以选择半工半读,不耽误学业而又获得一次在社会上试水的机会;也可以可以提前完成学业,更快的拥抱社会。显然,建立弹性学制更便于学生与社会渐进式接触,是需要大力推进的一项改革。


从这个意义上说,高校建立弹性学制,允许在校学生休学创业,以政策保障了大学生“试错”的权利,“给想创业的学生一个出路和一个退路”,即使创业失败,仍然可以回到学堂继续未完的学业。创业与学业不再是非此即彼的关系,创业也不再是辍学才能完成的任务。


不过,话说回来,弹性学制可以有,休学创业仍需谨慎。人们的关注点总是更易于落到与就业密切相关的“休学创业”,但,唯有社会切实建立起适合大学生创业的软环境后,休学创业才更靠谱儿。而看似平淡的弹性学制改革,意义似乎重大得多。


分享到: